2018辽宁招警备考：如何使用利益分析法解答政府认知类题目

2018-06-28 09:30:06 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：辽宁华图

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　　经历过笔试的厮杀终于来到了面试的课堂，对各位学员说一声恭喜。在备考面试的过程中，考生普遍会对一类题型比较惧怕，政府认知类题目。通常该类题型作为大多数省份结构化面试的第一道题，难度偏大，考查考生对社会热点事件的关注程度及见解是否深刻。答题思路三步走：点名本质—政府思考—政府做法，符合中国人总分总的语言习惯。了解了答题思路后，现在的问题是不知道如何去分析，今天我们来介绍一种分析方法—利益分析法。

　　1、何为利益分析法

　　类似于主体分析法，找到题目中与事件相关联的主体。一般包括：动作发出者、后果承受者以及行为监管者。在很多题目中，这三者是远远不够的，涉及的主体还有可能包括一些对抗因素以及辅助者、被影响着和评论者。

　　2、适用题型

　　具体的社会现象。题干中的社会现象有明显的发起者及承受者，且产生的后果明显，才考虑用利益分析法。

　　3、使用方法

　　通过一个生活中常见的现象我们来讲一下如何适用利益分析法，例如雾霾。产生了雾霾，就一定有动作发出者，也就是雾霾现象产生的源头—污染的企业。有发出者一定会有后果承受者，相当于动作发出者做出了系列活动产生的影响，就是生活在雾霾天气下的老百姓。同时还有个行为监督者，即环境检测部门。这三个主体是我们在题干中直接分析到的，几乎所有的题我们都能找到这三者，尤其是社会问题类的。还需要外延的拓展，动作发出者做一件事的时候，包括两者情况，背后有一个推动力量，同时可能会有阻碍力量。

　　4、小试牛刀

　　例题：现在很多人到农村发展种植业、养殖业、畜牧业，有人说这是在抢农村人饭碗。对此你怎么看?(2017年4月9日河南省公务员面试真题)

　　【动作发出者】到农村发展养殖业、种植业的城里人

　　【后果承受者】农村百姓

　　【行为监管者】负责城乡协调工作的政府部门

　　【对抗因素】城里人不熟悉农村当地的自然地理条件等情况

　　【辅助者】大众创业，万众创新的大环境

　　【被影响者】养殖业、种植业的消费者

　　【评论者】媒体、社会学者、吃瓜群众

　　总结：

　　政府认知类题目是难题，考查大家的积累。积累的同时也要学一些高效的分析方法，辅助我们答题，利益分析法是我们常用的分析方法，一定要勤加练习，熟练掌握，这样答起题来才能游刃有余。